ICS03.180 CCSA18 团体标准 T/ISCLT001-2022 国际中文教师专业能力标准 ProfessionalCompetenceStandardsfor InternationalChineseLanguageTeachers 2022-08-26发布 2022-08-26实施 世界汉语教学学会发布 全国团体标准信息平台 T/ISCLT001-2022 目次 前言..............................................................................................................................................................Ⅰ 引言.............................................................................................................................................................Ⅱ 1范围..........................................................................................................................................................1 2规范性引用文件......................................................................................................................................1 3术语和定义..............................................................................................................................................1 3.1国际中文教育...................................................................................................................................1 3.2国际中文教师...................................................................................................................................1 4基本理念..................................................................................................................................................1 4.1师德为先...........................................................................................................................................1 4.2素养为基...........................................................................................................................................1 4.3学习者为本.......................................................................................................................................2 4.4具备跨文化交际能力.......................................................................................................................2 4.5注重合作...........................................................................................................................................2 4.6终身学习...........................................................................................................................................2 5基本内容..................................................................................................................................................2 6实施建议..................................................................................................................................................5 6.1指导教育教学活动...........................................................................................................................5 6.2师资培养及培训...............................................................................................................................5 6.3教师专业能力认定...........................................................................................................................6 6.4教师专业发展与职业规划...............................................................................................................6 附录A（规范性）国际中文教师专业能力分级认定规范..................................................................7 全国团体标准信息平台 T/ISCLT001-2022 I前言 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件由教育部中外语言交流合作中心提出。 本文件由世界汉语教学学会归口。 本文件为首次发布。 本文件起草单位：教育部中外语言交流合作中心、北京大学、北京语言大学、天津师范大学、北京 师范大学国际中文教育学院、大连外国语大学国际中文教育实践与研究基地、华东师范大学国际汉语文 化学院、华南师范大学东南亚中文教师教育学院、中国有色金属工业人才中心、民生教育集团、武汉领 格教育科技有限公司、五洲汉风教育科技（北京）有限公司、五洲汉风网络科技（北京）有限公司、新 航道中国故事研究院、中国通才教育集团有限公司、埃及开罗大学孔子学院、澳大利亚中文教师联会、 菲律宾亚典耀大学孔子学院、韩中文化协力研究院、柬埔寨皇家科学院国际中文教育学院、美国国际文 教学会、美国考拉知道中文教育公司、南非德班理工大学孔子学院、日本青少年育成协会、泰国朱拉隆 功大学孔子学院、西班牙汉语教师及教学协会、新加坡科思达教育集团、英国汉语教师协会 本文件主要起草人：马箭飞、赵国成、宋永波、赵杨、丁安琪、冯丽萍、王添淼、张洁、李泉、吴 勇毅、储诚志、古川裕、张新生、竹露茜、方欣欣、赵燕清、王冠一、罗艳、李亚男、于艳、杨琳静 全国团体标准信息平台 T/ISCLT001-2022 II引言 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教 师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，教育部 中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联合制定了《国际中文教师 专业能力标准》（以下简称“《标准》”），旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认定