(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 20221076109 2.X (22)申请日 2022.06.29 (71)申请人 深圳市沃特沃德信息有限公司 地址 518000 广东省深圳市龙华区龙华 街 道清华社区和平路23号德信昌智慧园 3栋1层 (72)发明人 冯文平　周洁瑶　 (74)专利代理 机构 深圳市明日今典知识产权代 理事务所(普通 合伙) 44343 专利代理师 王杰辉　罗秦 (51)Int.Cl. G06V 20/40(2022.01) G06V 20/52(2022.01) G06Q 50/20(2012.01) F21V 33/00(2006.01) (54)发明名称 基于智能台灯监控的学习情况反馈装置及 计算机设备 (57)摘要 本申请涉及智能教育技术领域， 提供一种基 于智能台灯监控的学习情况反馈装置及计算机 设备， 由于本申请实施例的智能台灯能够识别出 孩子的学习状态， 且本申请实施例基于智能台灯 识别到的孩子的学习状态生 成学习报告， 并将学 习报告发送到外部电子设备， 因此， 本申请实施 例能够使得家长无需通过实时查看监控视频便 可了解到孩子的学习状态， 且由于本申请实施例 学习报告中包括孩子的学习状态， 因此， 家长能 够了解到 孩子真正的学习状态。 权利要求书3页 说明书9页 附图6页 CN 115063727 A 2022.09.16 CN 115063727 A 1.一种基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 包括： 第一获取模块， 用于获取第 一预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中每种 学习状态的时长； 其中， 用户的学习状态通过对监控视频进 行分析得到； 所述监控视频由智 能台灯上 的摄像头对用户进行录制得到； 学习状态包括： 正常学习状态、 疲劳状态、 注意力 不集中状态以及深度思考状态； 第一相加模块， 用于将每次学习的时长相加， 得到总学习时长； 第二相加模块， 用于将同种学习状态的时长相加， 得到每种学习状态对应的总时长； 第一计算模块， 用于根据每种学习状态对应的总时长以及总学习时长， 计算每种学习 状态对应的总时长在总学习时长中的占比； 学习报告生成模块， 用于根据每种学习状态对应的总时长在总学习时长 中的占比生成 学习报告； 第一发送模块， 用于将所述学习报告发送到 外部电子设备。 2.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还包 括： 第二获取模块， 用于获取第 二预设时间段内用户的每种学习状态出现的时间以及每种 学习状态持续的时间； 图表绘制模块， 用于根据所述第 二预设时间段内用户的每种学习状态出现的时间以及 每种学习状态持续的时间绘制每种学习状态对应的图表； 第二发送模块， 用于将所述图表发送到所述外 部电子设备。 3.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还包 括： 第三获取模块， 用于获取第 三预设时间段内用户每天每种学习状态出现的时间以及每 种学习状态持续的时间； 分析模块， 用于根据 所述用户每天每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的 时间， 通过统计分析 方法分析 得到用户的每种学习状态在一天中可能出现的时间段； 第三发送模块， 用于将所述用户的每种学习状态在一天中可能出现的时间段发送到所 述外部电子设备。 4.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还包 括： 第四获取模块， 用于获取第四预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中疲劳 状态的时长； 第三相加模块， 用于将所述第 四预设时间段内每次学习的时长相加， 得到所述第 四预 设时间段内的总学习时长； 第四相加模块， 用于将所述第 四预设时间段内疲劳状态的时长相加， 得到疲劳状态的 总时长； 第二计算模块， 用于根据所述疲劳状态的总时长以及所述第四预设时间段内的总学习 时长计算用户处于疲劳状态的时长占总学习时长的比例； 第四发送模块， 用于若所述比例大于预设的第一阈值， 则将所述比例 发送到所述外部 电子设备和/或向所述外 部电子设备发送用户处于疲劳状态的时长过长的消息提醒。权　利　要　求　书 1/3 页 2 CN 115063727 A 25.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还包 括： 第五获取模块， 用于获取第四预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中注意 力不集中状态的时长； 第五相加模块， 用于将所述第 四预设时间段内每次学习的时长相加， 得到所述第 四预 设时间段内的总学习时长； 第六相加模块， 用于将所述第 四预设时间段内注意力不集中状态的时长相加， 得到注 意力不集中状态的总时长； 第三计算模块， 用于根据所述注意力不集中状态的总时长以及所述第四预设时间段内 的总学习时长计算用户处于注意力不 集中状态的时长占总学习时长的比例； 第五发送模块， 用于若所述比例大于预设的第二阈值， 则将所述比例 发送到所述外部 电子设备和/或向所述外部电子设备发送用户处于注意力不集中状态的时长过长的消息提 醒。 6.根据权利要求4或5所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还 包括： 第一收集模块， 用于调用监控视频， 获取用户正常学习状态下的学习内容， 其中， 所述 学习内容包括学 科类别和/或美 育类型； 第一排序模块， 用于基于各所述学科类别和/或美育类型在正常学习状态下的总时长， 对各所述学科类别和/或美 育类型进行排序； 第一引导模块， 用于若所述第 二计算模块获得的所述比例大于预设的第 一阈值且再次 监控到疲劳状态时， 基于所述排序并从总时长最长的所述学科类别和/或美育类型开始， 提 示用户转换 学习内容； 或者， 用于若所述第 三计算模块获得的所述比例大于预设的第 二阈值且再次监控到注 意力不集中状态时， 基于所述排序并从总时长最长的所述学科类别和/或美育类型开始， 提 示用户转换 学习内容。 7.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还包 括： 第六获取模块， 用于获取第五预设时间段内用户每天出现的学习状态； 第一判断模块， 用于根据所述第五预设时间段内用户每天出现的学习状态， 判断用户 是否每天都出现疲劳状态， 若是， 则向所述外部电子设备发送用户每天都出现疲劳状态的 消息提醒； 和/或， 第二判断模块， 用于根据所述第五预设时间段内用户每天出现的学习状态， 判断用户 是否每天都出现注意力不集中状态， 若是， 则向所述外部电子设备发送用户每天都出现注 意力不集中状态的消息提醒。 8.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置， 其特征在于， 还包 括： 第一跟踪分析模块， 用于对第六预设时间内用户每天学习状态进行跟踪分析， 当分析 得到用户每天处于正常学习状态的时长占总学习时长的比例不断下降时， 向所述外部电子权　利　要　求　书 2/3 页 3 CN 115063727 A 3