ICS 03.080.99 CCS A 16 广 44 东 省 地 方 标 准 DB44/T 2369—2022 社会组织管理人才培养指南 Guidance for cultivating management talents of social organizations 2022 - 06 - 22 发布 2022 - 09 - 22 实施 广东省市场监督管理局  发 布 DB44/T 2369—2022 目 次 前言 .................................................................................. II 1 范围 ................................................................................. 1 2 规范性引用文件 ....................................................................... 1 3 术语和定义 ........................................................................... 1 4 基本原则 ............................................................................. 2 科学性 ........................................................................... 2 合理性 ........................................................................... 2 前瞻性 ........................................................................... 2 适用性 ........................................................................... 2 5 培养目标 ............................................................................. 2 6 培养内容 ............................................................................. 2 通用胜任力 ....................................................................... 2 通用胜任力培养课程体系 ........................................................... 3 专有胜任力 ....................................................................... 3 专有胜任力培养课程体系 ........................................................... 4 7 实施路径 ............................................................................. 4 实施主体 ......................................................................... 4 培养模式 ......................................................................... 4 培养方法 ......................................................................... 5 8 培养评价 ............................................................................. 5 评价实施 ......................................................................... 5 评价内容 ......................................................................... 5 评价方式 ......................................................................... 5 持续改进 ......................................................................... 5 9 保障措施 ............................................................................. 5 建立多元经费投入机制 ............................................................. 5 搭建人才交流学习平台 ............................................................. 5 持续优化人才发展环境 ............................................................. 5 附 录 A （资料性） 社会组织管理人才培养课程体系（通用课程） ........................ 6 附 录 B （资料性） 社会组织管理人才培养课程体系（专业课程） ........................ 7 参 考 文 献 ......................................................................... 8 I DB44/T 2369—2022 前 言 本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件由广东省民政厅提出、归口并组织实施。 本文件起草单位：广东省民政厅、广东省社会组织管理局、广州社会组织研究院、广东省标准化研 究院。 本文件主要起草人：庄侃、罗小明、蒋南、胡小军、冯莉、韩笑宇、严国威、陈欢、徐剑、何英蕾、 黎美娴。 II DB44/T 2369—2022 社会组织管理人才培养指南 1 范围 本文件提出了社会组织管理人才培养的基本原则、培养目标、培养内容、实施路径、培养评价及保 障措施。 本文件适用于广东省行政区域内社会组织管理人才培养工作。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB/Z 40954.2 标准化专业人员能力 第2部分：标准化相关组织 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 社会组织 social organization 本文件所称的社会组织指社会团体、社会服务机构、基金会，包括社区社会组织。 [来源：DB44/T 2368—2022，3.1] 社会团体 social group 由中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利法人。 注：国家机关以外的组织可以作为单位会员加入社会团体。 [来源：DB44/T 2368—2022，3.2] 社会服务机构 social service organization 自然人、法人或者其他组织为了提供社会服务，主要利用非国有资产设立的非营利法人。 [来源：DB44/T 2368—2022，3.3] 基金会 foundation 利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的，按照其章程开展活动的非营 利法人。 [来源：DB44/T 2368—2022，3.4] 社区社会组织 community social organization 由本社区为主的公民、法人和其他组织自愿发起，以城乡社区为主要活动区域，以服务社区居民、 满足社区需求、推动社区发展为宗旨的社会组织。 1 DB44/T 2369—2022 注：对未达到登记条件的社区社会组织，根据有关政策法规要求实施管理。 [来源：DB44/T 2368—2022，3.5] 社会组织管理人才 management talents of social organization 在社会组织决策机构、执行机构和监督机构中胜任管理岗位的负责人员。 社会组织管理人才培养 management talents cultivation of social organization 适应新时代社会组织高质量发展要求，按照特定的培养目标，以相对稳定的教学内容、课程体系、 管理制度和评价方式，提升社会组织管理人才职业技术能力、职业知识水平和职业道德品质的教育与培 训活动。 4 基本原则 科学性 本文件以科学理论为指导，坚持党管人才原则，力求全面、客观地反映新时代社会组织管理人才具 备的胜任力。 合理性 本文件回应了社会组织对不同岗位管理人才胜任力的多层次需求，逻辑清晰，结构合理。 前瞻性 本文件立足长远，以贯彻落实人才强国战略、推动社会组织高质量发展为方向，引导社会组织领域 逐步建立与经济社会发展格局相适应的管理人才培养体系。 适用性 本文件构建了适用于不同类型社会组织的管理人才培养体系，相关内容切实可行。 5 培养目标 通过建立科学的管理人才培养体系，提升社会组织管理人才有效运营社会组织、达成社会组织发展 目标的职业技术能力、职业知识水平和职业道德品质，促进社会组织实现更加均衡、更有效能、更可持 续、更高质量的发展。 6 培养内容 通用胜任力 6.1.1 a) 2 决策机构负责人 政治引领能力：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治觉悟和政治能 力，宣传和执行党的路线方针政策，强化党建与业务工作深度融合，确保社会组织沿着正确 的